小学校园欺凌行为的影响因素及解决对策研

 

 

[摘 要] 校园欺负是青少年当中一种不良的伤害行为，校园欺负的频繁发生日益引起各方的高度关注。影响校园欺负的原因很多，包括学生人格特点、旁观者效应、同伴关系、教师对于校园欺负的认识、家教理念、班级氛围等多种因素。学校管理者和教师应建立完善高效的干预机制，充分发挥课程的育人作用和心理辅导的干预作用，营造良好的校风和班级氛围，引导非正式群体健康发展，提升家长的教育理念，遏制校园欺负的发生。

 

[关键词] 小学生；欺负行为；影响因素；干预

 

目录

[关键词] 小学生；欺负行为；影响因素；干预1

引言2

一、欺负行为2

（一）欺负行为定义2

（二）欺负行为的年龄差异2

（三）欺负行为的性别差异3

二、小学生欺负的危害性3

（一）欺负行为对受欺负者与欺负者的影响3

（二）学校欺负与道德教育的要求相悖4

（三）欺负行为是对基本民主权力的侵犯4

三、小学生的欺负行为的影响因素4

（一）欺负者和受欺负者的心理分析5

（二）个人因素5

（三）家庭因素分析5

四、对小学生学欺负行为的干预研究6

（一）学校层面的干预6

（二）班级层面的干预6

（三）校园团体心理辅导7

（四）进行个体心理咨询7

五、结语7

参考文献8