针对小学生阅读倾向的现状调查及原因分析

[摘 要] 在信息时代，信息资源已经成为促进社会和经济发展的重要因素之一，而阅读是获得信息的重要途径。遵循国家教育教学发展的最新方针，培养学生阅读兴趣已经成为我国教育教学的重要组成，对于学生养成良好阅读习惯具有重要意义。充分了解小学生的阅读倾向，获悉他们的阅读特点，并根据调研结果提出策略分析，对于学生的教育的进步具有重要意义。

[关键词] 小学生；教育；阅读；策略分析

目录

一、对小学生阅读倾向的调查统计1

（一）调查目的1

（二）调查内容2

（三）调查方法2

（四）调查对象2

（五）调查步骤2

二、对小学生阅读倾向的调查结果分析2

（一）学生调查问卷结果分析2

1.关于阅读兴趣2

2.关于学生课外阅读的时间与量3

3.关于课外阅读方式与习惯4

4.关于家庭环境和学生阅读的关系5

5.关于课外阅读的交流5

6.关于课外阅读书籍的类型，内容与来源问题6

（二）家长调查问卷结果分析6

三、主要策略8

四、结语与思考9

参考文献10