小学生预习习惯培养研究

[摘 要]中国有句古话：“凡事预则立,不预则废”强调不管做什么事之前都要有充分的准备。而对于小学生来讲，预习是培养学生自主学习的一个重要途径，是一种重要的学习习惯。本文将从家校协作，创设预习时空；强化预习意识，培养预习兴趣；指导预习方法，引导学生有效预习等三个方面进行阐述，如何培养小学生良好的预习习惯。

[关键词] 小学生；预习习惯 ；习惯养成； 对策

目录

一、预习习惯养成的概述1

（一）对预习的认识1

（二）预习的作用1

1、有利于提高听课效率1

2、有利于做课堂笔记1

3、有利于培养学生的自学能力1

4、有利于巩固学生对知识的记忆1

（三）预习内容的确定1

二、小学生养成预习习惯的问题及现状1

三、促进小学生养成预习习惯的措施2

(一)提高家长对预习的认识。2

（二）教给家长预习指导应注意的问题。2

1、学生学习中的疑难问题尽量让自己解决2

2、提前了解学习内容，有目的地进行预习指导2

（三）强化预习意识，激发学生预习兴趣3

（四）明确预习的要求，有的放矢，难易适度。3

（五）树立预习榜样，激发学生预习兴趣。3

（六）在预习中适当采用竞赛形式，增强预习的兴趣。3

（七）指导预习方法，引导学生有效预习3

四、结  论3

参考文献4