农村留守儿童家庭教育现状的调查研究

---以河南省潢川县四里村为例

【摘要】近年来,农村留守儿童家庭教育产生的问题,已引起社会各界的高度关注.因为家庭教育是决定农村留守儿童能否健康发展的关键.而农村儿童普遍面临的是年轻父母在外务工，老年人只管孩子温饱，根本无力负担孩子的教育这个严峻的问题。本文在对河南省潢川县四里村农村留守儿童进行抽样调查的基础上,探讨了农村留守儿童家庭教育的问题，指出了问题的实质，并通过家庭和社会的共同努力让留守儿童得到更多的呵护和关爱。

【关键词】：农村;留守儿童;家庭教育

目录

一、问题的提出1

二、研究对象和方法2

三、研究结果与讨论2

（一）监护人力不能及，只管温饱，不管其他3

（二）隔代教育，盲目溺爱3

（三）寄居他家，无法管束4

（四）学习成绩不好，缺乏兴趣4

（五）心理上盲目逆反，与家人感情隔膜严重4

（六）是法治观念淡漠，违法犯罪率高5

四、策略与思考5

（一）摸底造册，建立留守儿童档案5

(二)思想、学习和生活方面给予关心5

(三)实施教师结对帮扶留守儿童制度5

(四)对留守儿童专项表彰，激励他们用心进取5

(五)加强留守儿童权益的法律保障制度建设5

参考文献:5