教师教学风格对小学生学习习惯形成的影响

【摘要】 ：根据学生的不同特点，有针对性地选择相应的教学风格。对于不同年龄特点和不同情况的学生，不同的学科，不同目标的教学环节等。教师要有的放矢，统筹安排。教师的教学风格对学生的影响很大，尤其对小学生学习习惯的影响。要想班级的学生能取得好的成绩，教师的教学风格必须适应自己的学生。好的教学风格能促进学生良好的学习习惯的形成；不适应学生的教学风格必然影响学生的学习成绩。尤其在我们现在情况下，学生的学习成绩影响学生的一生，所以教师的教学风格就显得尤其重要。 

【关键词】：教师教学风格；小学生；学习习惯 

目录

一、教师教学风格和学生学习习惯1

二、小学生学习习惯的现状2

1、小学生课前准备学习习惯。2

2、小学生在课堂上的学习习惯。2

（三）小学生课后作业及复习的习惯。2

三、 教师的教学风格对小学生学习习惯的影响 2

（一）技巧型教学风格对小学生学习习惯的影响2

（二）情感型教学风格对小学生学习习惯的影响      3

(三)自然型教学风格对小学生学习习惯的影响3

四、有的放矢选择合适的教学风格3

参考文献：3