新课改背景下教师的基本素质初探

[摘 要] 新一轮的基础教育课程改革，对教师的基本素质提出了更高的要求。新形势对教师的新要求，除了爱岗敬业以外，更重要的是具有参与推进素质教育的相关能力，具有厚实的基础，能实现师生的共同发展。本文通过对新形势下教师基本素质存在的主要问题的分析，提出了现代教师应具备的几项基本素质，最后简单探讨了提高现代教师基本素质的几条途径。

[关键词] 新课改 教师 基本素质

目录

一、当前教师基本素质存在的主要问题0

1、没有教育理想，缺乏教学激情0

2、教育观念滞后，与时代相悖0

3、缺乏钻研精神，教学能力难以提升0

4、不重视继续学习，知识更新不及时1

二、新课改背景下教师必备的基本素质1

1、树立以学生发展为本的教育理念，引导学生全面发展1

2、构建多元化的知识结构，提高学生社会实践能力1

3、塑造良好的职业形象，真正做到身正为范1

4、推行多向的教育交往，构建立体的教育模式1

5、完善健康的人格，适应新时期的需要1

6、具备执着的创新精神，引导学生形成正确的价值观2

三、提高教师基本素质的有效措施2

1、加强教师的政治思想素质2

2、加强教师的文化专业素质2

3、加强教师师资培训，提升教师教学能力2

4、建立有效的学习机制，激发教师工作积极性3

5、建立健全的教师素质教育质量评价制度3

6、引导教师积极反思，完善自己基本素养3

参考文献3