新课标下班主任工作的现状调查及改进意见

【摘要】班级是学校教育和管理的基本单位，班主任是班级工作的领导者、组织者和实施者。班主任工作质量的好坏将直接影响教学质量与学生综合素质的发展。笔者认为，在新课标下要做好新时期的班主任工作，必须讲究方法和策略，才能形成良好的班风，取得最佳的教育效果。

【关键词】新课标下 班主任工作 现状 问题 策略

目录

一、新课标下班主任工作的现状1

二、新课标下班主任工作中存在的问题1

1、对学生的关爱不足。1

2、学生的思想工作难做、厌学情绪严重。1

3、家庭、社会的负面影响加大班主任工作难度。2

三、新课标下班主任工作的改进策略2

1、具备奉献精神，坚持爱心主线2

2、重新定位身份，凡事以身作则2

3、坚持正面教育，注重榜样力量2

4、利用集体优势，培养自我能力3

5、学校、家庭、社会结合，构建立体教育网络3

6、加强自身学习，进行与时俱进式管理3

参考文献4