浅谈游戏教学法在国际学校华文教学中的应用

［摘 要］目前，在新加坡已有45所国际学校成立，主要招收来自数十个国家的非新加坡籍学生，在这些国际学校里，均开设了华文课程，学习华文对与外国学生而言，可谓是一种挑战。由于部分学习者完全没有华文基础，导致学习者对华文学习的积极性不高，甚至由于不适当的教学方法而排斥华文。教育心理学表明，如果学生的学习兴趣高，学生在学习的过程中就会更集中。因此，采用生动有趣的游戏教学是适合学生心理发展水平的教学方式,它可以成功地激发学生学习兴趣，增强学生的学习主动性。本论文将谈论游戏教学法在华文教学中的应用，以游戏贯穿课堂，让学生在轻松、快乐的氛围中学习华文，同时，加强学生对华文的学习兴趣，起到寓教于乐的教学效果，

［关键词］：游戏教学法、华文教学、应用

目录

一、 选题缘由1

二、 研究对象1

三、 什么是游戏教学法1

四、 游戏教学法的研究现状2

五、 游戏教学法在华文教学中的应用2

（一）进行词汇教学时：《颜色》——游戏：找帽子3

（二）进行句型教学时：《身体部位》——游戏：猜猜他是谁3

（三）进行故事教学时：《盲人摸象》——游戏：角色扮演3

六、 总结5

参考文献：6