论中小学音乐教育中器乐教学的重要性

[摘 要]器乐学习对中小学生音乐审美能力的形成是非常有益处的，而且可以帮助提高学生学习音乐的积极性与主动性、提高学生理解与表现音乐的能力、发挥音乐教学的审美教育功能、丰富学生的课余生活以及促进中小学生身心的协调发展。但是在建国以来70年历程的中小学音乐教育中，我国的音乐课一直以“讲解，聆听，唱歌，游戏”的教学模式为主，器乐教学，尤其是中西方管弦乐器的学习，一直没有得到足够的重视，本论文主要围绕器乐教学的重要性展开研究。拟从器乐学习的重要性，我国中小学音乐教育中器乐教学的现状，美国、奥地利两国中小学音乐教育中器乐教学的现状以及由以上方面得出的启示这几个方面进行论述。

[关键词]乐器 器乐教学的现状 审美功能

目录

一、器乐学习的重要性1

二、国内外中小学音乐教育中器乐教学的现状2

1、我国中小学音乐教育中器乐教育现状2

（1）学生、家长对器乐学习的态度积极2

（2）我国音乐课堂上器乐教学处于弱势3

2、美国、奥地利两国中小学音乐教育中器乐教学的现状3

（1）美国音乐教育中器乐教学的现状3

（2）奥地利中小学音乐教育中器乐教学现状4

三、由我国器乐教学现状及美国、奥地利器乐教学现状得出的启示4

1、国家政策层面4

2、学校层面4

3、社会层面5

参考文献5