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| 文档题目： |
在数学教学中培养学生创造思维能力 |
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| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2013-10-18 16:22:33 |
| 文档分类： |
数学教育 |
| 浏览次数： |
62 |
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| 文档字数： |
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文档字数：4475
在数学教学中培养学生创造思维能力
摘 要：江泽民同志指出：创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。第三次全教会强调培养学生的创新精神和创新能力。可见，时代呼唤着教学的改革，时代呼唤着具有创新能力的人才。因此，培养学生的创新意识和创造能力，已成为我们教育教学活动中所面临的迫切任务。全面推进素质教育，是当前我国现代化建设的一项紧迫任务，是我国教育事业的一场深刻变革，是教育思想和人才培养模式的重大进步。综合国力的竞争就是科技和人才的激烈竞争，归根结底就是创造性思维的竞争，而创造性思维的实质就是求新、求异、求变。这就要求我们在数学教学中去努力培养学生的创造思维、激发创造力。那么在这是时代呼唤和要求下，我们怎样培养学生的创造思维能力呢？
1、创设适宜的教学环境2、引导想象培养学生的创造思维能力3、大胆尝试，勇于求异，激发学生创新欲望4、加强“特殊化”的研究诱发学生灵感培养创造思维5、引导学生进行数学的“再创造”活动关键词：创造 思维
前 言：21世纪，我国综合国力的竞争，说到底是人才的竞争。更新观念，实施素质教育是提高教育质量的根本，是发展综合国力的关键。在竞争日益激烈的当今社会，如何让在学校里学习的学生提前适应社会的发展，使他们能够顺利地成长，是学校、家庭和社会所面临的一个重要问题，本文就在数学教学中如何培养学生的创造思维能力提出自己的一些看法。
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