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文档题目: |
谈高职数学教育 |
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上传会员: |
panmeizi |
提交日期: |
2013-10-18 16:08:06 |
文档分类: |
数学教育 |
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文档字数: |
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文档字数:11754
谈高职数学教育
[摘要] 在高职招生规模不断扩大,高职教育快速发展中,具体的数学教学也随之出现了一些新的问题,主要是学生基础水平参差不齐,难以统一教学,教师的教学观念和授课方式未能及时适应新的变化要求,致使保证教学进程和提高教学质量都面临许多困难。本文通过对高职数学教育的现状分析,指出高职数学教育的改革措施及改革构想,重点阐述教学方法的改革与创新,对高职数学考核形式进行了初探,牢固树立与时俱进、开拓创新的精神,把新的教学理念落实到每个教学细节,成为终身的学习者、研究者和实践者。
[关键词] 高职数学教育 高职数学教育评价 改革 培养目标 教学内容 教学方法
前言
目前,高等职业技术教育在我国正蓬勃发展,围绕着他的各项改革也在不断的展开,其中,数学教育改革引起了广泛的关注。温总理在十届人大五次议的政府工作报告中明确指出:要把发展职业教育放在更加突出的位置,使教育真正成为面向全社会的教育,深化职业教育管理体制改革,这是一次重大变革和历史任务。
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