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| 文档题目： |
上好数学课的三个关键 |
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| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2013-10-18 16:07:28 |
| 文档分类： |
数学教育 |
| 浏览次数： |
58 |
| 下载次数： |
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| 下载地址： |
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| 文档字数： |
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文档字数：4853
上好数学课的三个关键
【摘要】 同样的教材，同样的学生，同样的时间，为什么课堂教学效果却不同呢？在新的教学理念下，教师不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习的心理规律，把学生的个人知识、直接经验和现实生活环境作为初中数学学习的重要资源。为了更好的上好数学课，教师必须从多方面入手，才能激发学生积极参与课堂教学，真正提高数学课堂教学效率。
【关键词】 数学课 关键
众所周知，数学属于自然学科，它是研究现实世界空间形式和数量关系的科学，具有高度的抽象性，结论的确定性，广泛的应用性特点。是一门具有应用性又具有实践性的学科；内容多、观点新、要求高。所以不但要求学生具有接受知识的能力，还要具有应用知识的能力。从当前全面实施素质教育的要求来看，只有激发学生积极参与课堂教学，才能真正提高数学课堂教学效率，从而培养学生的学习能力和创造思维能力。因此，本人结合自己的教学经验，就如何上好数学课提出以下几点看法：
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