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| 文档题目： |
良好班风形成的策略分析 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2020-06-24 19:55:19 |
| 文档分类： |
教育管理 |
| 浏览次数： |
48 |
| 下载次数： |
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次 |
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| 下载地址： |
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| 文档字数： |
4526
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良好班风形成的策略分析 [摘 要]班级是学校进行教育教学工作的基本单位。班级管理的好与坏，在很大程度是取决于班级有没有良好的班风班貌。良好班风的形成，对学生德语、智育、美育各方面的发展都有着重要的指导作用和促进作用。怎样培养良好的班风，我认为确立目标是培养良好班风的前提，班主任的爱心与耐心是培养良好班风的基础，正确舆论导向是培养良好班风的关键，班干部的作风是培养良好班风的重要保证。只有在一个团结、和谐的班集体中，才能提高学生学习的积极性和主动性。 [关键词] 班风、目标、爱心与耐心、舆论导向、班干部作风。
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