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| 文档题目： |
良好班风建设的研究 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2020-06-24 19:54:50 |
| 文档分类： |
教育管理 |
| 浏览次数： |
45 |
| 下载次数： |
0
次 |
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| 下载地址： |
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| 文档字数： |
4749
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良好班风建设的研究 [摘 要]以德育人 ，是学校教学工作的重要教学渠道，主要体现在教学生学会做人，而其体现之一就是班风如何。在教育教学过程中，班主任应发挥积极作用，把德育教学工作贯穿于整个教学过程，实现理论学习、能力培养和行为养成的统一，增强德育培养的实效性，使教学真正贴近实际、贴近生活、贴近学生，这是每一位班主任必须要解决的问题。实践证明，充分发挥班主任的榜样作用，培养良好的班风，形成有效的德育环境，是解决这些问题的有效途径。 [关键词] 德育 班风 班主任 模范作用
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