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| 文档题目： |
论怎样培养良好班风 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2020-06-24 19:55:58 |
| 文档分类： |
教育管理 |
| 浏览次数： |
45 |
| 下载次数： |
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次 |
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| 下载地址： |
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| 文档字数： |
4608
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论怎样培养良好班风 [摘 要]班风是一个班级特属的风貌，是班内学生的一种习惯性的行为作风。班风一经形成便成为一种强大而又无形的约束力，影响着班级中每个成员，推动着班集体的形成、巩固和发展。本文结合自己多年的教学和管理工作经验，通过什么是班风及良好班风的意义的探析，进一步明确如何培养良好班风，即创造性地设计班集体目标、合理地确定班级角色位置、协调好班内外各种关系、建构“开放、多维、有序”的班级活动体系、营造健康向上和丰富活跃的班级文化环境。 [关键词]班风 意义 如何培养
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