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| 文档题目： |
班级管理制度建设的行动研究 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2020-05-03 11:18:00 |
| 文档分类： |
教育管理 |
| 浏览次数： |
50 |
| 下载次数： |
0
次 |
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| 下载地址： |
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| 文档字数： |
7309
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班级管理制度建设的行动研究
[摘要]：班级是学校的基本单位，小学是人生发展的基础阶段，因而小学班级管理的制度建设具有重要意义；笔者在挖掘寻找班级管理制度存在的问题的基础上，制定出班级管理制度策略：①坚持正确的理念；②坚持依“法”治班；③班主任素质过硬；④树立“精品”意识；⑤培养干部；⑥拟定目标；⑦评价得体。总之，只要我们有“爱心”和“耐心”，小学班级的管理工作完全可以干得有声有色。
[关键词]：班级 管理 制度 研究
班级是学校的基本单位。班级工作千头万绪，学校的大部分工作都与班级管理有关；而小学阶段是人生发展的基础阶段，因而小学班级的管理就显得尤为重要。
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