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| 文档题目： |
论中学教导处管理决策的特点和策略 |
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| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2016-03-14 10:49:47 |
| 文档分类： |
教育管理 |
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44 |
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| 文档字数： |
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文档字数：8031 论中学教导处管理决策的特点和策略 摘要： 教导处的教学管理工作，是学校工作的重点，作为学校中层管理部门，教导处应有自己的管理决策特点和策略，把学校的教学工作抓好、抓实，推动教育教学改革进一步发展。本文从多个角度论证了新时期中学教导处在管理策略上要有求实创新精神。要全面贯彻党的教育方针政策，要严格认真地执行教学管理制度，当好校长的参谋和助手。
关键词：教导处 教学管理 管理特点 管理策略 教学工作 素质教育 创新求实精神 教研组长 班主任 教师
正文 教学是学校的中心工作，协助校长抓好教学管理是教导处的重要职责，因此，教导处必须深入教学第一线，了解教学、参与教学、研究教学、指导教学、保证教学。教导处事务多，接触人员广，花费时间长，教导处需要投入地工作才能恰到好处地完成总管学校教学工作的重任。可是要成为校长实施教学管理的好助手，却不那么容易，学校工作千头万绪，正如一
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