小班幼儿良好情绪情感的培养

小班幼儿良好情绪情感的培养

[摘 要] 情绪情感是影响幼儿行为的重要因素。幼儿常出现的情绪情感表现有依恋、快乐、难过、恐惧、生气，良好的情绪情感如快乐、自豪、兴奋、满足等，良好的情绪情感不仅有助于幼儿积极人格、个性品质的形成，还有助于激发幼儿学习的兴趣与欲望，并为其良好的社会交往提供动力基础。小班幼儿情绪情感具有不稳定性，他们不能很好地表达或控制自己的情绪情感，也不能理解别人的情绪情感。为使幼儿形成积极的情绪情感，促进其身心健康，需要成人特别是教师对幼儿情绪情感精心细致地观察、培养与指导。

[关键词] 小班幼儿  情绪情感  培养

一、问题提出

《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出，幼儿教育是基础教育的重要组成部分，为幼儿一生的发展打好基础。而幼儿期是幼儿情感培养的最佳时期。“人非草木，孰能无情。”更何况是那些活蹦乱跳的孩子。他们有着自己的喜怒哀乐和兴趣爱好，他们比少年、成年人更渴望关怀和情感交流。