河东区汤河小学海棠文化特色创建调研报告

河东区汤河小学海棠文化特色创建调研报告

[摘 要]随着新课程改革的不断推进，学校的内涵提升和特色打造成为关注的重点。位于山东省临沂市河东区的汤河中心小学，依托本地特有的海棠资源，提炼打造了具有鲜明地域特色的海棠文化，有力促进了学校的内涵发展。学校的办学品味、社会影响、办学效益充分彰显。学校的发展与特色建设相得益彰，互为补充，成为新课改的累累硕果之一。本文从该校特色创建的根源、步骤、措施、成果及不足等角度进行了深入分析，并就该校在特色建设方面存在的不足，提出了具体的整改措施和意见。

[关键词]   特色建设 海棠文化  内涵发展  创新教育  

学校教育特色是指在现代化的教育思想指导下，在长期的教育教学实践中不断发挥自身的优势所形成的独具个性的、符合教育规律的区别于其他学校的办学模式。它所体现的是学校独特的整体风貌，表现为凝聚在学校每一个成员身上的一种精神品质。[1李永铨.《吉林教育》.2012年第七期第9页]汤河镇中心小学作为一所办学质量优、社会影响好的农村小学，在特色学校建设和校园文化打造上，走在了全区同类学校前列。