如何培养良好的班风2016

如何培养良好的班风

 [摘 要] 班风是班级的灵魂，是班级建设的核心。构建良好的班风，是班主任工作的主要任务，是班级管理艺术的重要体现。良好的班风，不仅能为学生营造出团结友爱、互助协作、和谐进步的学习生活环境，还能营造积极向上、催人奋进的班级氛围，赋予班级生机和活力，让全班学生轻松愉快地学习，健康快乐地成长；而且还能使班主任的管理工作得心应手，教师的教学兴趣盎然。然而在当前的班级管理中，对构建良好的班风还存在诸多的问题与不足，本文分别从班风建设的重要性，良好班风形成的特征与形成因素入手，分析现阶段在班风建设中存在的主要问题，结合全面贯彻落实好新课标，采取相应的对策和正确的措施来如何构建良好的班风，完善班级管理，促进学生全面健康发展。

[关键词] 班风  问题  对策

    随着经济和社会形势的发展，教育在国民经济中的地位越来越高。对教育的定位和发展也发生了根本的变化，教育不再单纯是为升学服务，教育要为推动社会经济发展服务，要为推动社会的均衡和公平发展服务，要为学生的终身发展和幸福人生奠基。作为班级管理工作重要内容的班风和学风建设必须要考虑教育发展的需要，能对每一个学生的成长发挥积极作用。今天面对的教育对象的思想和价值观有了新的变化，需要研究学生的心理特点，不能再沿袭加强管理的思路来进行班风和学风建设。要发挥学生自我教育的持久性特点，用规范体系改变学生，让学生自己加强对班级事务的参与，让学生感受到在班级中的重要地位和价值成就感。