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| 文档题目： |
浅谈班级管理制度建设 |
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| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2016-03-11 10:13:08 |
| 文档分类： |
教育管理 |
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| 文档字数： |
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文档字数：4786 浅谈班级管理制度建设 【摘要】:苏霍姆林斯基说过:“集体是教育的工具”。一个班级就像一个大家庭，是一个集体。班级的向心力形成就是一股强大的无形力量，会对每一个学生的个体发展起着巨大的潜移默化的教育、激励和制约作用。”班级是学校教育教学工作最基层的组织单位，班级管理是学校工作的重要组成部分。俗语说“无规矩不成方圆”。健全的班级管理制度是要求学生共同遵守的行为准则。它对班级和学生都起着十分重要的作用，一所学校虽然有了必要的校规，当班规还是要的。班级制度是学校制度的重要组成部分，学校制度是“硬文化”环境，就像是一个班级的外衣，而班级管理制度是“软文化”环境，外衣再美也只是外表，而真正的精髓是内在-----班级制度。 【关键词】： 班级 学生 老师 管理制度 一、建设班级管理制度的重要性 苏霍姆林斯基说过:“集体是教育的工具”。一个班级就像一个大家庭，是一个集体。班级的向心力形成就是一股强大的无形力量，会对每一个学生的个体发展起着巨大的潜移默化的教育、激励和制约作用。”班级是学校教育教学工作最基层的组织单位，班级管理是学校工作的重要组成部分。俗语说“无规矩不成方圆”。健全的班级管理制度是要求学生共同
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