论班主任怎样进行良好的班风建设

论班主任怎样进行良好的班风建设

【摘要】：　班风，即班级风貌，是一个具有自身特色的班级表现出的稳定的集体作风。它反映了一个班集体的精神面貌，道德风尚，学习理念，行为习惯等诸多综合状况。它是经过长期耐心的思想教育，严格的训练，细致的管理而在全班师生中逐步形成的工作、学习和生活作风。良好的班风,主要指尊师爱友,勤奋学习,关心集体,遵守纪律,艰苦朴素,热爱劳动,讲究卫生,积极锻炼等。这样的班风,只有班级中大多数学生具有良好的思想、品行、作风时才会形成;而良好的班风一经形成, 反过来又会对班级的每位学生有着巨大的约束力量，激励力量和教育力量。它的形成对巩固发展班集体有十分积极的作用。它是校风的重要组成部分，甚至是影响社会风气的一个重要因素。每位班主任，科任教师，学校领导，每位教育工作者都有必要充分认识培养良好班风的重要性。建设良好的班风,对于形成班级的凝聚力具有重要的作用,班级的凝聚力增强了,教师可以在教育教学的过程中体会到良好班风所带来的乐趣。

【关键词】： 初中学生　班主任 班集体 良好班风  凝聚力 班级管理工作 班级奋斗目标 积极进取 德育教育　班风建设  强化良好班风