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文档题目: |
教师自我评价中存在的问题及原因分析 |
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上传会员: |
panmeizi |
提交日期: |
2016-03-09 14:54:28 |
文档分类: |
教育管理 |
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教师自我评价中存在的问题及其原因分析 (需要:2 积分) 如何获取积分? |
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文档字数: |
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文档字数:2734 教师自我评价中存在的问题及其原因分析 【摘要】教师自评是教师评价中一个重要的方面,因为它不仅是收集必要信息的一个途径,也是教师自我诊断的一个重要方面。一定意义上说,教师自我评价的过程就是教师自我激励与自我提高的过程。 “我是一个怎样的人?”“我是一个怎样的教师?”经常这样觉察和反省自己,对于教师来说,能知道自己那些地方还比较薄弱,才能克服自身的短处,有的放矢地加强自我学习、自我提高与自我修养,更好的发挥自身的特长。 在自我评价中也常会出现常常会根据他人对自己的评价或以别人为参照来估计自己,当自我品回家和自我分析不能以正确的价值尺度作为标准时,就会片面,或走入误区。
【关键词】:教师评价标准、教师自评、自我评价的机制、轻景性焦虑、价值尺度、自评误差、自评误差的控制。
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