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| 文档题目： |
浅谈小学英语课堂评价的养成2014 |
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| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2014-04-10 13:22:04 |
| 文档分类： |
教育管理 |
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74 |
| 下载次数： |
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| 文档字数： |
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文档字数：2864 浅谈小学英语课堂评价的养成 [摘要] 评价是小学英语教学不可或缺的重要内容，它能对教学全过程和结果进行有效的监控。教师在课堂上应形成一定的评价机制。本文对小学英语教学中评价内容、评价的形式，并列举了课堂小组评价的养成，从而为实验教师提供借鉴。 [关键字] 小学英语 课堂评价 小学英语教学评价，能够使学生在英语课程的学习过程中不断体验进步与成功，认识自我，建立自信，促进学生综合语言运用能力的全面发展；使教师获取英语教学的反馈信息，对自己的教学行为进行反思和适当的调整，促进教师不断提高教育教学水平；使学校及时了解课程标准的执行情况，改进教学管理，促进英语课程的不断发展和完善。
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