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| 文档题目： |
班主任对良好班风培养的意义探析 |
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| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2014-04-10 09:44:04 |
| 文档分类： |
教育管理 |
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| 文档字数： |
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文档字数：4899 班主任对良好班风培养的意义探析 [摘 要] 良好的班风是取得教育教学成果的必要前提、是学生实现健康快乐成长的根本、是班主任工作的目标和方向。班主任作风是形成良好班风的关键，班主任是班级的一个成员。首先做到以身作则，这是班主任教师和其他教师对学生最基本的最有效的教育方式。 [关键词] 班风 班主任 班干 关爱 班级是由于学生学习生活的需要而形成的具有一定稳定性的集体，是学校开展正常的教学工作的基本单位，是学生在特定的人生成长阶段重要的精神家园，是学生学习科学文化知识、学校开展思想道德教育、促进学生德、智、体、美和技能等综合素质全面提高的主要阵地。良好的班风是取得教育教学成果的必要前提、是学生实现健康快乐成长的根本、是班主任工作的目标和方向。创造优越的学习环境，重在培养良好班风。
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