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| 文档题目： |
激励后进生方法的研究201 |
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| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2014-04-09 15:21:12 |
| 文档分类： |
教育管理 |
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73 |
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| 文档字数： |
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文档字数：7509 激励后进生方法研究 [摘 要] 本文从如何促进”后进生”的良性转化来展开论述。分别从学生的主观因素和客观因素展开分析。主观因素包括：个人性格，心理状态，生理发育等方面。客观因素包括：家庭环境，生长环境等。本文结合真实案例来客观的分析以上因素对于“后进生”的影响和关联性。并且根据分析结果找到每个”后进生”的个性化解决方案，根据解决方案来为”后进生”做针对性的心理辅导及交流，以及教师在课堂教学上的针对性对待，和不定期家访或家校联系等具体实施方式。最终达到成功转化 “后进生”。 [关键词] 教育管理 后进生 激励
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