春风需化雨，润物应有声

文档字数：6468
春风需化雨，润物应有声———关于教育管理之德育管理的学习体会

　   [摘要]　 我国正处社会转型期,德育管理已越来越不能适应社会需要,严重滞后于社会的变化发展，此现状大约可分成两个阶段：中小学阶段德育管理工作的相对滞后，大学阶段德育管理工作的相对滞后；又可分成三个方面：学生主体认识相对滞后，德育工作者工作理念和工作方法相对滞后，社会德育管理工作相对滞后。当前德育现状迫切需要我们学校和社会的德育管理工作做出应对：要求我们重视制度建设，完善管理机制；构建适应网络时代特点的学校和社会德育框架；构建学校、家庭、社会的德育协调网络；净化市场环境，构建和谐社会。如果我们能发挥社会整体效应，使德育纳入科学化的轨道，就能适应新时期的需要，引导青少年一代健康成长。
 [关键词]　 德育管理; 德育现状; 德育对策;

我国正处以市场经济为先导的社会转型期，社会主义市场经济的逐步建立对人们的价值观念和道德规范产生着重大的影响，无论社会结构，城乡关系，利益格局，还是人们的价值观念，生产方式，行为规范都已发生深刻的变化，并时刻影响着现在的学生，学校和社会的德育管理也越来越不能适应社会需要，不少老问题依然存在甚至更加突出，许多新问题以十分复杂多样的面目迅速出现。目前我国有未成年人约3，67亿，做好德育工作是党和国家的重托，是教育工作者责无旁贷的义务。所以我们必须认真研究新形势下的德育问题。