新课程理念下的班级文化建设

新课程理念下的班级文化建设

[内容提要]班级文化建设对学生的教育和学习、成长、成才起着不可估量的作用，它应成为校园文化建设的重要组成部分。文章在广泛接触学生事实和实践研究的基础上，从“构建班级物质文化，追求高品位；构建班级行为文化，讲究巧安排；构建班级制度文化，采用新方法；构建班级精神文化，培育好班风” 五项具体内容阐述它们是加强新课程理念下班级文化建设的切实可行的好办法。

[关键词]班级文化  班级管理  

班级文化是班级师生共同创造的精神财富，是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。班级文化建设不但能有效地调动学生的学习与实践的兴趣，更重要的是能使学生形成良好的品德，塑造积极向上的班级精神，促进学生健康成长。新课程倡导为学生创造良好的环境，培养学生健康的情感、积极的态度、正确的人生观价值观，这就要求班主任重视班级文化建设，以良好的文化氛围感染学生。健康的班级文化在陶冶学生的品德情操,提高学生综合素质,促进学生的健康成长等方面起着极为有效的作用。那么，如何建设蓬勃向上的班级文化呢?