收藏到会员中心
|
文档题目: |
学校教师激励制度存在的问题及改善建议 |
 |
上传会员: |
yuyarer |
提交日期: |
2013-11-09 23:06:28 |
文档分类: |
教育管理 |
浏览次数: |
32 |
下载次数: |
0
次 |
|
|
下载地址: |
学校教师激励制度存在的问题及改善建议 (需要:35 积分) 如何获取积分? |
下载提示: |
不支持迅雷等下载工具,请右键另存为下载,或用浏览器下载。不退出登录1小时内重复下载不扣积分。
|
文档介绍: |
以下为文档部分内容,全文可通过注册成本站会员下载获取。也可加管理员微信/QQ:17304545代下载。
|
文档字数: |
|
文档字数:4585 学校教师激励制度存在的问题及改善建议 [摘 要]现代学校激励机制因为对教师的需要缺乏必要的了解,而存在着一系列的问题,造成激励机制无法发挥应有的作用,进而使得学校的人事管理产生困难,教师的积极性降低等一系列问题,针对这种现状,我们展开全面的了解,查找其中存在的问题,并对问题进行了认真的分析,最后,针对问题,我们提出了相应的改善建议。 [关键词]教师需要 激励机制 存在问题 改善意见 随着现代人事激励理念的广泛发展,作为延续传统管理模式的单位—学校,也在不断从中吸取营养,应用于对教师的管理当中。但是,这种移植似乎有些生硬,致使对教师进行的激励,没有发挥应有的功效,教师工作积极性也没有明显的提升。研究表明,对教师进行有效的激励,首先,我们必须了解教师有哪些需要。针对教师的职业需要,给与适当的激励,才能取得良好的效果,甚至事半功倍。 一、教师职业需要的类型 1、物质需要 教师是生活中的人,也需要衣食住行,教师的工作首先是为生存需要。另外,物质利益的分配上,教师还有要求公平、公正的需要。 2、发展需要
(本文由word文档网(www.wordocx.com)会员上传,如需要全文请注册成本站会员下载) |
|