小学与初中教育衔接问题的探索与实践

小学与初中教育衔接问题的探索与实践

[摘要]    小学与初中教育衔接主要是解决如何为学生铺垫搭桥，导引他们顺利过渡，促使“教与学，师与生”尽早、尽快地相互适应，协调运转，以增强学校的发展后劲。衔接过渡的成功与失败对九年义务教育的质量影响较大，但这一结合部又是基础教育中长期被忽视的一个薄弱环节。因此，大力提倡“和谐教育”，加快教育观念更新步伐，加强中小学学校之间沟通，探究小学与初中教育的衔接问题，摸索实践解决此类问题的有效途径和基本原则是一项必要与迫切之举。 

[关键词]   教育衔接   小学   初中   管理

[前言]   小学教育是基础教育的基础，小学的基本任务是为每一个学生成为建设人才和合格公民奠定基础。这一阶段学生相对幼稚，依赖性强，因此，小学阶段是培养行为规范的黄金时期。而初中阶段是人生中一个极其重要的阶段，它是个体继婴儿生理断乳后由幼稚走向成熟，由依赖父母转向独立生活的转折点。初中阶段是良好学习习惯以及健康心理形成的关键时间，但不可否定这也是建立在小学的基础上，我们应大力提倡从小学即开始抓，实现由小学到初中的平稳过渡。

 但从目前基础教育的现状看，存在着困扰教育诸多问题的矛盾。学生高喊越来越难学，