农村中小学教师教育科研现状及策略研究

农村中小学教师教育科研现状及策略研究

[摘要]目前, 在教育改革呼声日益高涨的声势下, 我国中小学教师表现出前所未有的科研积极性, 这一潮流也遍及了我们农村的每一个中小学教育科研的角落。但是，由于农村中学校自身条件及外在环境的影响，导致其在教育科研方面还存在很大的不足。要进一步提高农村中小学教师的科研水平，必须采取树立“科研兴教”的观念增强科研意识，创造良好的教育科研环境，开展教育科研培训、提高科研能力，加强监督管理、建立激励机制等等一系列措施，使教育科研向规范化方向发展。

[关键词]教育科研 完善 中小学教师 农村

目录

一、农村中小学教师教育科研的重要性 1

二、农村中小学教师教育科研的现状分析 2

三、深入开展农村中小学教师教育科研的对策建议 4

参考文献： 6

一、农村中小学教师教育科研的重要性

1、有助于提高农村中小学教师的理论素质和业务水平

农村中小学教师要适应农村教育改革和发展的要求，必须提高教育理论素养。教育理论是教育实践经验的历史总结，是教育实践经验的高度概括和科学抽象。任何有经验的教师，