学校办学特色建设研究

学校办学特色建设研究

         —柳州市胜利一小发展科技教育为办学特色之分析

【摘要】21世纪科学技术的迅猛发展似的科学思想，科学精神越来越广泛和深刻的影响着人们的世界观和人生观。一个国家发展和运用科学技术，一方面依赖于一大批掌握高科技和现代化科学管理的有创造能力的人才；另一方面依赖于全民整体的科学文化素质的提高。而要达到这一目标，普及科技教育无疑是条必经之路。柳州市胜利一小（以下简称胜利一小）在长期的办学实践中，摸索出符合自身又具有特色的办学理念——以“科技教育”为核心，发展校本课程；点与面的结合，扩宽渠道，优化各个教学环节的和谐发展。

【关键词】   科技教育  校本课程    特色

    教学有特色是学校形成特色的核心，也是学校实现培养特色学生的主要途径，更是学校特色形成的主要因素。胜利一小“坚持走特色办学之路，以科技教育打造学校品牌，以科学育人的理念，以科技教育为办学特色，同时将其作为学校校本课程进行开发和实施。”这是胜利一小在教学方法、手段和教学内容上不断寻求创新所形成的办学之路。校本课程的开发以发展学生德、智、美、劳全面素质为目标，在完成教学任务的同时，也促进学生在某些方面得到突出的发展，体现个性的个别性的优势。学生有特长，不仅是他们今后自身发展的良好基础，而且常常受到社会的特别欢迎。另外，这一办学思想的贯彻实施后，很明显的带动了其他教育环节的良性发展。一所学校的任何别具一格的整体特色，都是从本校实际出发，通过继承、发展优良的学校文化传统，