学校管理要以人为本

学校管理要以人为本

[摘 要]本文在探讨人本管理的内涵和特点基础上，对目前学校人本管理中几个问题进行析，认为主要存在问题是将学校人力资源管理等同于学校人本管理及教师在学校中却少积极性，对此展开分析，并提出相应的改革措施，促进学校人本管理的实施。

[关键词]学校管理 以人为本 学校人力资源管理；

一、学校人本管理概述

1、人本管理的内涵

人本管理是应时代要求而产生的一种现代哲学管理理念，反映了当代社会人们对人自身价值与人的地位的提升。以人本主义心理学及行为科学等理论为基础而产生的人本管理理论，一开始主要应用于企业管理，以人为本的现代企业管理一般是指尊重人、理解人、信任人、关心人，重视以人为中心的管理。充分运用动机激励手段达到个人潜能与自我价值的充分实现。

经过理论的充实和发展，当今人本管理已经从一开始的企业管理中逐渐抽象出来，并上升到一种管理哲学和理念。它包含两层含义：一是通过强调人在管理中的主导地位以及调动人的主动性、积极性和创造性的核心思想，而将资源中的人回归到了人本身；二是通过以人为本的管理活动，追求组织高效运转进而实现组织目标的过程。来锻炼和完善人的意志和人格，提高人的智力，增强人的体力，使人获得超越生存需要的、更全面的自由发展。