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文档题目: |
论如何建设优秀的班风 |
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上传会员: |
yuyarer |
提交日期: |
2013-11-07 12:37:42 |
文档分类: |
教育管理 |
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论如何建设优秀的班风 (需要:35 积分) 如何获取积分? |
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文档字数: |
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文档字数:8072 论如何建设优秀的班风 [摘要] 一个好的班集体,必须要有优秀的班风。班风,就是班集体成员,按照班集体所制定的规范,一定的道德标准和班级的共同目标,经过大家的努力,逐步形成的自觉行为习惯和风气。优秀的班风是指班集体成员中普遍具有的、符合道德标准的作风。它不是自发形成的,而是长期教育的结果。优秀的班风建设是寓诸种教育于一体的载体,学校通过这个载体,对学生进行全方位、多层次的教育活动,传授丰富的德育内容,使教育要求逐步内化为学生的个性品质,同时有效克服教育的短期行为和片面性,提高教育的目的性、系统性和整体性,真正把学生培养成为“四有”新人。班级学生的学习、生活、工作、娱乐都与它有着密切联系。同班的学生朝夕相处,彼此影响,荣辱与共,所以班风对学生有显著影响。对外它是班集体的形象,对内它是一种氛围、一种无形的力量。因此,塑造优秀的班风,是班主任的首要任务,是班集体建设的重中之重。 [关键词] 分析 建设 重要性 促进 形成 班风
进入二十一世纪,素质教育已成为教育发展的必然趋势,是摆在每一个教育工作者面前的崭新课题。我们知道,人的素质并不是先天的,而是人在后天通过环境影响和教育训练获得的,因此这种环境影响和教育训练也是素质教育的重要途径
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