乡镇中学德育工作的问题与对策研究

乡镇中学德育工作的问题与对策研究

摘要：当前乡镇中学德育工作存在传统德育模式失效、应试教育理念强烈、德育方式落后、复杂的社会环境的多重挑战等诸多问题，需要构建以师生和谐关系为基础的德育模式，建设素质教育的德育课程，加强家长和教师培训，从而推进乡镇中学德育工作的发展。

关键词：德育  乡镇中学  素质教育  和谐

最近，教育部召开全国中小学安全和管理工作电视电话会议，再次强调了中小学安全工作的极端重要性，其中周济部长要求各中小学做到“学校安全工作必须以预防为主，突出重点，综合治理”[周济：《教育部部长在全国中小学安全和管理工作电视电话会议上的讲话》，中国教育报，2005-11-20 。]。这其中固然有其特定的现实背景和事关教育事业健康发展的历史意义，但从中不难体认到预防的重要性，综合治理的关键性。在加强校园安全的管理上，对相关硬件实施的整改之外，师生思想道德素养这个软件也是关系到能否落实教育部要求，根本上解决校园安全问题的关键。于是，一个一个老生常谈，甚至于谈到人们都没了热情，忽视它存在的重要的学生德育问题再一次拉紧了教育工作者的这根弦，如何在改革中学，尤其是乡镇中学德育教育工作的进程与当前校园安全综合治理结合起来是一个亟待研究和探索的现实课题。

笔者结合现实的工作经验和体会，初步梳理出了乡镇中学德育工作中存在的问题，并分析了其产生的原因。