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| 文档题目： |
浅论制度管理和情感管理的有机结合 |
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| 上传会员： |
yuyarer |
| 提交日期： |
2013-11-06 19:14:24 |
| 文档分类： |
教育管理 |
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| 文档字数： |
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文档字数：5106 浅论制度管理和情感管理的有机结合
[摘要]本文通过中学学校管理中的制度建设和情感沟通有机结合的论述,提出学校管理工作中存在的一些问题及解决这些问题的几点粗浅意见和想法,对学校管理者的管理理念更新.管理策略转变和管理措施完善起一个抛砖引玉的作用. [关键词]制度 情感 管理 序 要办好一所学校,管理是首要的. 学校管理的对象首先是人.师生员工们参加管理活动时,他们是管理者,但对于管理学校的主要负责人来讲,他们又是被管理者. 管理,是以人的活动为中心的社会劳动,具有较复杂的内涵.不过,管理也是可以找到规律的.就笔者的管理实践来看:规章制度的管理与情感管理的结合,是管好学校,完成教学任务的重要前提,其作用是显而易见的.现在就此谈点粗浅的看法. 一.什么是制度管理? 制度管理是指规章制度的建设及执行,规章制度是管理学校的重要手段,是学校的 法 是师生员工必须遵守的行为规范,以法治校在中学学校管理中具有特殊的意义.
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