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文档题目: |
早期教育的误区与改革的对策 |
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上传会员: |
panmeizi |
提交日期: |
2013-11-06 15:37:15 |
文档分类: |
教育管理 |
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文档字数: |
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文档字数:3213
早期教育的误区与改革的对策
[摘 要] 近些年,随着人们生活水平的提高,独生子女的增多,人们对于子女的教育,尤其对早期教育非常重视,然而社会上对于早期教育的认识存在许多误区,使得家长们在对孩子进行早期教育的问题上存在很大的盲目性。我们应该从加强教育机构的管理,不断提高教育工作者的素质和建设家庭教育文化等方面进行改革,从而正确对待早期教育。
[关键词] 早期教育 超前教育 神童教育 建设教育文化 近些年,随着人们生活水平的提高,独生子女的增多,人们对于子女的教育,尤其对早期教育非常重视,他们从孩子还未出生起,就开始计划对孩子进行早期教育,而且还不惜一切代价地对此进行投资。早期教育确实很重要,家长也应该重视早期教育。然而,什么是早期教育?早期教育,顾名思义就是早期实行的教育,是一切教育的出发点、落脚点,也是一个关键点、一个支点,是学前教育,但并不等于知识教育。我们应该正确认识早期教育及其改革的对策。
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