教师的心理管理

教师的心理管理

【摘 要】教师的心理管理是学校对教师的心理素质进行控制和提高的总称。在大力推行素质教育的今天，教师心理管理这项工作显得愈来愈重要。相关教育行政部门或学校领导要十分重视和做好有关教师心理管理活动的各项工作，针对当今在教师心理管理工作中存在的各种问题，尽快制定和落实正确有效的解决措施。本文对教师心理管理中存在的问题进行相应的探讨，通过相应的策略分析，合理有效地解决现实中教师心理管理工作存在的难题，为教师营造一个融洽、和谐的工作环境，使学校各项教育工作尽快步入正轨。

【关键词】心理管理 教师群体 工作目标 共识

    教师在工作过程中，其心理活动和所处的心理环境直接影响着他的行为方式和行为结果。确实，“被迫干”和“乐意干”其效果是不会一样的，许多心理学家的研究结果也证明了这一点。因此，学校管理者要掌握教师的心理活动，有效地运用心理学这个“神秘武器”，去创造适于教师工作的心理环境，调动教师工作积极性。但由于影响教师心理活动和心理环境的原因多种多样，因而教师心理管理工作非常复杂，同时也决定了教师心理管理的范围十分广泛，下面仅就几个基本方面作些简单分析。