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| 文档题目： |
浅谈学校对教师的激励机制 |
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| 上传会员： |
yuyarer |
| 提交日期： |
2013-11-05 22:12:04 |
| 文档分类： |
教育管理 |
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| 文档字数： |
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文档字数：4825 浅谈学校对教师的激励机制
〔摘要〕学校管理需要科学，更需要艺术，灵活的激励机制能调动人的情感和积极性的艺术，无论什么样的学校要发展都离不开教师的创造力和积极性。学校要发展就必须发挥全体教师工作的积极性，重视对教师进行激励，并综合运用多种激励机制，把激励的手段和目的结合起来，改变思维模式，建立起适应学校特色、时代特点和教职工需求的开放的激励体系，以便求得学校的和谐发展。 〔关键词〕内部外部 个体群体 激励 物质精神 公平 灵活性
一、学校对教师的激励要注重多种方法相结合。 （一）以人为本，合理运用内部激励和外部激励。 1、内部激励也称直接激励，既指工作本身直接含有能激发行为动机的激励因素，这种激励主要用于满足教师的高级需要，例如荣誉和成就的需要，承认和尊重的需要，发展、成才、自我实现的需要等。这些需要的满足是个人在工作和事业中，经过奋斗和拼搏之后，
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