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文档题目: |
改善管理,以柔克刚——浅谈对幼儿园教师的管理改革 |
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上传会员: |
yuyarer |
提交日期: |
2013-11-05 11:14:06 |
文档分类: |
教育管理 |
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改善管理,以柔克刚——浅谈对幼儿园教师的管理改革 (需要:30 积分) 如何获取积分? |
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文档字数: |
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文档字数:5255 改善管理,以柔克刚——浅谈对幼儿园教师的管理改革 [摘要] 刚性管理与柔性管理两者相辅相成、缺一不可。刚性管理是“骨架”,柔性管理则是“灵魂”。所以,园长要正确处理日常管理中的刚柔关系,并非口头说说即能办得到的易事,必须深刻领会,并在实践中具体把握。尝试以柔克刚、刚柔并济的管理新模式。 首先,应在用人上处以公心;其次,应在育人上施以爱心;第三,应在尊重教师上做到诚心;第四,应注重教师的心理健康;最后,协调好柔性管理与刚性管理的关系。在刚性制度下采用柔性管理,根据具体情况及时调整,采用适宜的管理方法,为教职工营造一个良好的发展空间。 [关键词] 以柔克刚 公心 爱心 诚心 心理健康 幼儿园管理既是一门科学,又是一门艺术。作为艺术,它包含着许多辨证而微妙的道理。其中刚柔相济的艺术则是一个重要的方面。刚性管理与柔性管理两者相辅相成、缺一不可。如果说刚性管理是“骨架”,那么柔性管理则是“灵魂”。在市场经济条件下的今天,谁拥有一支高素质的专业人才队伍,谁就有赢得机会的可能。所以,园长要正确处理日常管理中的刚柔关系,并非口头说说即能办得到的易事,必须深刻领会,并在实践中具体把握。尝试以柔克刚、刚柔并济的管理新模式。
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