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文档题目: |
学校对老师激励制度的创新研究 |
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上传会员: |
panmeizi |
提交日期: |
2013-11-05 10:15:26 |
文档分类: |
教育管理 |
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文档字数: |
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文档字数:3488
学校对老师激励制度的创新研究
[摘要] 随着社会的发展与进步,新一轮基础教育改革的不断深入,教师的价值观也发生了一系列的变化。因此,改革和创新学校对教师的激励制度,最大限度地调动全体教师工作的积极性,激发教师的创新意识和主人翁责任感,是一个值得我们深思和讨论的课题。本文从根本出发,首先讲述了学校对老师激励制度的概念和意义,再接着讨论了如何建立合理的激励制度,最后紧接着说明了在建立激励制度的同时应该注意的一些问题。
[关键字] 激励制度 合理 公平 一、研究学校对老师激励制度的概念及意义 1、激励制度概念 所谓激励,就是组织通过设计适当的外部奖酬形式和工作环境,以一定的行为规范和惩罚性措施,借助信息沟通,来激发、引导、保持和归化组织成员的行为,以有效的实现组织及其成员个人目标的系统活动。激励制度是通过一套理性化的制度来反映激励主体与激励客体相互作用的方式。 2、研究学校激励制度意义 学校的激励制度与一般的企业激励制度有所不同,更为人性化。在学校,激励制度的好坏,会直接影响着老师们的工作态度,工作心情和工作效果,从而影响到学生。因此,学校的激励制度的研究是非常必要的。有良好的学校激励制度,可以不断的促进教师们积极向上,使学校不断的发展壮大,因此,每一个学校都有必要建立一个良好合理的激励制度。
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