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文档题目: |
论论优秀班风的建设 |
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上传会员: |
yuyarer |
提交日期: |
2013-11-04 20:48:42 |
文档分类: |
教育管理 |
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论论优秀班风的建设 (需要:35 积分) 如何获取积分? |
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文档字数: |
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文档字数:4993 论优秀班风的建设 摘要 班风,又称作班级气氛,它是指在班级所有成员的交往中产生的一种共同的心理倾向。一个优良的班集体对学生集体主义思想的形成,刻苦勤奋觉的培养和促进其身心健康成长都有十分重要的作用,能够极大地增强学生的集体荣誉感和责任心。优秀的班风建设可以从这几个方面入手:一、制定好班级的奋斗目标;二、抓好班级干部队伍的建设;三、积极的爱护、关心每一个学生。良好班风的建设是任重而道远的。需要老师和学生共同的努力。老师和学生一起确立班级的奋斗目标,树立起足够的信心的时候;老师能充分发挥班干部的主体作用的时候;老师关爱每一个学生,老师和学生的心连在一起时,优秀的班风就形成了。 关键字 优秀班风 目标 习惯 建设
班风,又称作班级气氛,它是指在班级所有成员的交往中产生的一种共同的心理倾向。班级是学校进行教育、教学工作的基层组织,它是一个与学生的学习、生活关系到最密切影响最深的“小社会”。一个优良的班集体对学生集体主义思想的形成,刻苦勤奋觉的培养和促进其身心健康成长都有十分重要的作用。班风一经形成为一种约束力反过来又影响班级中的每一个成员。树立良好的班风是班级德育任务的重要目的也是完成教育任务的重要手段。
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