师爱——孩子的渴望

师爱——孩子的渴望

[摘要]由于主观和客观因素，使当前教育领域出现许多不良现象，主要原因是教师在教育教学中对学生却少爱。作为新时期的人民教师，我们要爱岗敬业，对学生要时时、事事都充满爱，让爱的火焰代代相传，越烧越旺。

[关键词] 教育出现问题    根源    师爱

        教育的一些违规违纪现象，令任何一位教育工作者都头痛的事情。我从做教师九年中深深体会到：作为一名合格教师，关键在于要有爱心，爱校如家、爱生如子。师爱是任何一位孩子都渴望得到的。

一、当前教育领域出现的问题

九年义务教育，中小学生都坐上了直通车。由于没有留级，学生学习动力不足，大多数学生没有养成良好的学习习惯，平时课前不预习，课堂上听课很盲目，不认真听讲，不做课堂笔记，对老师讲的重难点心中无数，课后又不爱复习，作业不完成或抄别人作业应付检查，结果“负积累”太多。随着学生进入高年级，知识的难度加深和科目增多，学生越学越不懂，越不懂就越不想学，加上学校怕学生出现不安全事故，不敢开展课外活动。学生就决得上学没有意思，不光上课睡觉还逃学产生厌学现象，一出校门，像脱缰之马自由自在，外面的世界太精彩。上网聊天、打游戏、溜冰、打桌球、歌舞厅唱歌、跳舞，很快还染上喝酒、抽烟、赌博等恶习。没有钱，就敲诈、勒索、去偷去抢、更为严重的离家出走、打架、斗殴等现象。以至走上犯罪道路，成为少年犯。