教师 家长 学生三体联动构建学生评价体系

教师、家长、学生三体联动构建学生评价体系

[摘要]：

评价的主要目的是为了全面了解学生的学习历程，激励学生的学习和改进教师的教学。具体包括以下几个方面：反映学生学习的成就和进步，激励学生的学习；诊断学生在学习中存在的困难，及时调整和改善教学过程；全面了解学生学习的历程，帮助学生认识到自己学习策略、思维或习惯上的长处和不足；使学生形成正确的学习预期，形成对积极的态度、情感和价值观，帮助学生认识自我，树立信心。 

[关键词]：联动 评价 构建

《课标》要求应建立多标多元、评价方法多样的评价体系。对学习的评价要关注学生学习的结果，更要关注他们学习的过程；要关注学生学习的水平，更要关注他们的活动中所表现出来的情感与态度。