小学生人际交往适应不良的原因分析与对策

小学生人际交往适应不良的原因分析与对策

【摘要】：现在的孩子在人际交往中的困惑已经越来越显著，因此，对小学生人际交往适应不良的分析与对策应当成为教育的内容，以更好地促进个性的协同发展。文章从问题的提出，小学生人际交往适应不良概念的界定，主要特征及危害，原因分析，对策探索，几方面来阐述，着重探讨了小学生人际交往适应不良行为的原因与对策。笔者借以此文以期望更多的教育者对小学生人际交往适应不良行为给予心理上的关注和行为的引导，用我们的关爱滋润他们的心田，用我们的疏导帮助他们更健康的成长。

【关键词】 小学生交往适应不良  交往意识  交往能力 交往途径  

一、概念的界定

当今社会是一个有强烈交往意识，信息万变的社会。社会越发展，社会联系就越 广泛，对人交往素质的要求就越高。建设现代化的国际大都市，市场经济和信息传播的高速发展，国内国际竞争合作的频密纷繁，无不预示着需要千百万具有良好交往素质的人才。