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| 文档题目： |
新课程背景下农村教师文化的重建 |
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| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2013-10-25 10:03:22 |
| 文档分类： |
教育管理 |
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| 文档字数： |
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文档字数：5124
新课程背景下农村教师文化的重建
[摘 要]我国目前正在进行的新一轮基础教育课程改革，不仅是课程内容的变更,更是一场课程文化的变革,其中教师文化的变革更是首当其冲。在农村基础教育改革中,呼唤农村教师打破封闭、保守和控制的教师文化型式，构建合作、开放和民主的新教师文化型式。
[关键词] 新课程 农村教师 教师文化 目前，我国新一轮基础教育课程改革取得了很大的成效，但是随着改革在农村地区的推进，许多问题逐渐暴露出来。这些问题的存在，表明农村教师的价值观念、思维方式和行为习惯转变的艰难，暴露出新旧文化之间的冲突与碰撞。因此，以新课改为契机，寻求农村教师文化的重建，从而使农村教师形成新的价值观念、思维方式和行为习惯，这对农村基础教育课程改革的顺利推进具有重大的实践意义。
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