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文档题目:

对学习后进并且有行为问题学生的发展性评价策略的个案研究

对学习后进并且有行为问题学生的发展性评价策略的个案研究
上传会员: 00bym123
提交日期: 2023-04-26 18:40:40
文档分类: 教育管理
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文档字数: 4317
目录
对学习后进并且有行为问题学生的发展性评价策略的个案研究1
一.问题的提出1
二.研究的目的和内容1
三.研究对象和研究的设计2
(一)研究对象2
1.家庭情况2
2.在学校的表现2
(二)研究的方法2
1.观察法2
2.访谈法2
3.个案研究法2
四.研究的实施3
1.对小马同学的问题诊断和原因分析3
2.创建支持系统,明确改进目标3
家长教育的基本方法和策略3
五.辅导的成效4
六.启示4

对学习后进并且有行为问题学生的发展性评价策略的个案研究


摘要:为了促进学习后进生成绩的提升,纠正他们的行为问题,本文运用个案研究方法,通过学校管理,家庭教育的各个方面,借助观察,调察,访谈的方法,制定辅导的切实计划,运用教育心理学相关理论,建立系统的训练与改善方案,提高学生的学习成绩,纠正学生的问题行为。
关健词:问题学生  个案研究   学习后进   家庭教育  

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