如何培养良好班风

[摘 要]良好班风是教育的力量和教育的途径，它对班级的每位学生有着巨大的约束力量,激励力量和教育力量。良好班风的形成对巩固发展班集体有十分积极的作用。一如组织文化最核心的内容是价值观，班风的建立亦是培养学生价值观的过程。 本文结合组织文化的形成所需要的若干方法，并采用问卷调查和访谈的研究方式，从研究结果得到培养良好班风的要素和方法：建立班级规则制度；建立和谐师生关系；培养学生团队精神；教师以身作则；培养浓厚学风。

[关键词]班风 教育 组织文化理论 管理

目录

一． 前言 2

1. 班风的含义2

2. 培养良好班风的重要性和意义2

二． 理论3

三． 调查方法4

（一） 问卷调查4

1、 问卷设计4

2、 调查过程4

3、 调查内容4

（二） 访谈4

1. 访谈对象4

2. 方式与过程4

四． 调查结论4

五． 总结6

参考文献：6

附件：  调查问卷.docx7

班风调查问卷7