对XX小学发展规划的分析

--------用真正的“学校发展规划”引领乡村学校发展

[摘要]：学校发展规划是以学校为主体，采取自下而上方式，广泛动员学校社区相关群众，通过对学校现状及环境进行系统的分析和诊断，确定学校发展的愿景、使命和目标，共同参与制定的有关学校未来的发展规划，包括学校未来要达到的主要目标和每一年的行动计划。与传统的工作计划有所不同的是，学校发展规划坚持“自下而上”的原则，实现了由原来的“唯上是从”到“唯下是从”的转变，“以前的计划是校长的计划，现在是我们大家的计划”，“以前知道做什么，不知道怎么做，现在即知道做什么又知道怎么做”，可谓是一线教师的真实感受。

对于乡村小规模学校来说，因所处地域、资源、当地政策、师生比等因素的影响，每所学校各具特点。在分析自身问题和优势的基础上，诸多方法来制定学校发展规划，能够帮助学校合理定位发展的方向，使得学校教育资源的效益最大化，从而走出具有学校特色的发展道路。

[关键词]： 规划   引领   发展

目录

一、学校发展规划的功能1

二、学校办学指导思想与核心理念1

三、学校发展规划的几点建议2

参考文献：4