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| 文档题目： |
校本研究：学校内涵发展之路 |
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| 上传会员： |
tangjinxiang |
| 提交日期： |
2023-02-28 16:39:02 |
| 文档分类： |
教育管理 |
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2 |
| 下载次数： |
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| 文档字数： |
4228
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校本研究：学校内涵发展之路 [摘 要]本文从“以校为本”的教学研究，及时解决了课改中出现的种种问题，促进了教师的专业发展和教研能力的提高，促进了学校的内涵发展。牢固树立“科研兴教”，“科研兴校”的思想，以新课程为导向，以促进每个学生的发展为宗旨，积极开展教学研究，把开展校本研究作为学校的先导工程来抓，推动了课改工作不断向纵深发展。根据学校的具体情况从以下三方面：以教促研，自我反思、同伴合作，共同成长、专业引领，指点迷津，以此来助推学校在内涵式发展之路上阔步前进，全面实现学校教育发展。 [关键词]校本研究 内涵发展 以教促研 同伴合作 专业引领 目录 一、以教促研，自我反思1 1、加强领导，更新观念1 2、反思是校本研究中最普遍、最基本的形式。2 二、同伴合作，共同成长3 三、专业引领，指点迷津4 参考文献:4
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